科尔伯格道德发展理论对当代大学生思想政治教育的启示
发布时间:2018-05-16 08:58
本文选题:科尔伯格道德发展理论 + 大学生思想政治教育 ; 参考:《教育探索》2013年01期
【摘要】:科尔伯格道德发展理论对当代大学生思想政治教育的启示,一是应注重社会常识、习俗与道德领域的划分;二是要确立以公正和关爱为主题的双重道德教育目标;三是采用道德两难讨论法与公正团体法的道德教育方法;四是重视情境教育以及学校隐形课程建设。
[Abstract]:The enlightenment of Colberg's moral development theory to contemporary college students' ideological and political education is to pay attention to the division of social common sense, custom and moral field, and to establish the double moral education goal with the theme of justice and love. The third is to adopt the moral education method of moral dilemma discussion method and the fair group law, and the fourth is to attach importance to situational education and the construction of hidden curriculum in schools.
【作者单位】: 新乡学院新闻与传媒系;
【分类号】:G410
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 张由菊;;“E时代”大学生网络心理健康教育模式研究[J];价值工程;2011年24期
2 张希跃;;大学生心理危机应对策略研究[J];湖北财经高等专科学校学报;2011年03期
3 刘娜;;以社会主义核心价值观统领高校大学生心理问题研究[J];北方文学(下半月);2010年07期
4 邢士界;;浅析高校学生心理健康教育[J];青春岁月;2011年18期
5 薛江阔;;教学育人的诉求:由教书匠向铸师魂转变[J];青春岁月;2011年18期
6 周t,
本文编号:1896231
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/1896231.html