清末川边藏区近代教育研究

发布时间：2018-05-23 20:51

  本文选题：清末 + 川边藏区　； 参考：《中国藏学》2013年02期

【摘要】：在清末"新政""兴学"和川边"改土归流"的大背景下,川边当局设立关外学务局和劝学员,采取各种优惠政策,划分学区,"强迫"当地藏族子弟入学,注重普及初等教育,重视师范教育与职业教育,拨付较为充足的教育经费,采取结合当地特点的教学课程及课本等措施,使川边藏区近代教育开始起步,并有所发展。清末川边藏区近代教育所取得的成绩及其原因,存在的问题,则可为今日西部少数民族地区教育之借鉴。
[Abstract]:Under the background of the " New Deal " and the " Return of the Earth " in the end of the Qing Dynasty , the Sichuan Border Authority has set up a foreign academic service bureau and advised the students to take various preferential policies , divide the school districts , " force " the local Tibetan children to attend school , pay attention to the popularization of primary education , attach importance to the normal education and vocational education , allocate more adequate education funds , and adopt the teaching courses and textbooks with local characteristics . The achievements and the causes and problems of the modern education in the Tibetan area of the Qing Dynasty can be used as reference for the education of the minority areas in the West today .
【作者单位】： 宁夏大学;陕西师范大学;
【分类号】：K25;G529

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