道德教育:目的、手段与教育的有效性

发布时间：2018-05-28 05:03

  本文选题：道德教育 + 道德性　； 参考：《河南社会科学》2013年01期

【摘要】：在当前道德教育理论研究和实践应用领域,存在重目的轻手段的倾向,认为为实现道德教育培养个体德性的目的,可以不择手段。这一倾向违背了道德教育的本质,割裂了道德教育目的与手段的辩证关系,是不可能真正培养出有道德的人的。从目的与手段的哲学关系出发,在探究道德教育目的与道德教育手段的辩证关系的基础上,可提出道德教育必须是道德的观点,并构建了四条确保道德教育合道德性的策略。
[Abstract]:In the field of theoretical research and practical application of moral education at present, there is a tendency of emphasizing on ends and neglecting means. It is believed that in order to achieve the goal of cultivating individual virtue in moral education, we can do anything we can do. This tendency runs counter to the essence of moral education and separates the dialectical relationship between the purpose and means of moral education. On the basis of exploring the dialectical relationship between the purpose of moral education and the means of moral education, this paper puts forward that moral education must be a moral point of view, and constructs four strategies to ensure the moral character of moral education.
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【分类号】：G41

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王润萍;;人性化的道德教育合理性探析[J];改革与开放;2011年16期

2 蔡秀梅;;学校道德教育的道德性审视[J];教育科学研究;2011年08期

3 杨君;;卢梭道德教育思想对学校德育的启示[J];沧州师范专科学校学报;2011年03期

4 曹辉;;教师专业发展中的教学道德素养及其实践内涵[J];河北师范大学学报(教育科学版);2011年08期

5 刘万海;;真正教学的意味——基于赫尔巴特“教育性教学”思想的延展性思考[J];全球教育展望;2011年09期

6 张祥干;;论孔子的历史教育思想[J];科教新报(教育科研);2011年25期

7 谢娟;;当前教育中技术垄断的原因及对策——从技术伦理学的视角[J];现代教育技术;2011年06期

8 韩莉;;民族精神道德文化课——俄罗斯德育新探索[J];西伯利亚研究;2011年04期

9 王利利;;社会转型期推动青少年思想道德教育的策略探索[J];科技信息;2011年16期

10 ;[J];;年期

相关会议论文 前2条

1 张静互;;孟子“礼”概念的三重含义——作为“门”、“心”、“人伦”的“礼”与其教育内涵[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

2 徐浙宁;;“90一代”城市新移民的家庭教育状况——上海市外来务工人员子女与本地青少年比较[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集（2007年度）（政治·法律·社会学科卷）[C];2007年

相关重要报纸文章 前8条

1 北京市第十一中学校长　果淑兰;影响教师职业认同的几个因素[N];中国教育报;2005年

2 赖志凯;校园失信向谁问责[N];工人日报;2004年

3 中关村一小　蔡小鸥;够严还是够爱？[N];中国教育报;2005年

4 山东行政学院 徐晖;《追寻教学道德》 走向教学道德的反省与自律[N];中国教育报;2007年

5 冯军;诚信考试的伦理分析[N];光明日报;2005年

6 中国人民大学哲学院 李满意;在审美中进行道德教育[N];中国教育报;2008年

7 记者 王茸;首批南京青少年奥林匹克教育示范学校挂牌[N];南京日报;2009年

8 益阳师范艺术实验学校 毛丽梅;杜威教育理论在未成年人思想道德教育中的运用[N];益阳日报;2010年

相关博士学位论文 前7条

1 李屏;教育视野中的传统游戏研究[D];华东师范大学;2005年

2 孙艳霞;教育政策道德性研究[D];东北师范大学;2006年

3 薛晓阳;学校制度情境中的学生道德生活[D];华东师范大学;2006年

4 侯晶晶;内尔·诺丁斯关怀教育理论述评与启示[D];南京师范大学;2004年

5 宋晔;校园伦理智慧论[D];南京师范大学;2004年

6 李醒东;事件·场景·交往[D];华东师范大学;2005年

7 谢春风;我国教育行政决策的伦理困境与出路[D];北京师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 雷雪;教学的道德性研究[D];西南大学;2009年

2 周海涛;大学生恋爱态度及其与性心理健康的相关研究[D];西南大学;2007年

3 吴晓颖;家庭环境影响学生创造力和学习成绩的调查研究[D];河北师范大学;2005年

4 王夫艳;评相对主义道德教育思潮[D];山东师范大学;2007年

5 叶志明;论和谐道德教育[D];华南师范大学;2003年

6 张汉芳;论道德教育中的体验[D];华中师范大学;2004年

7 吕s，

本文编号：1945383