民初童蒙教育的变与不变——以商务版共和国教科书为中心

发布时间：2018-05-30 12:53

  本文选题：民初 + 童蒙教育　； 参考：《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2013年03期

【摘要】：清末新式学堂制度确立与"印刷资本主义"的蓬然兴起为当时混成教育结构的形成提供了强大动力,而辛亥革命的突然发生更是大大固化和深化了此种教育结构。此一教育结构的核心——教科书在民初童蒙教育转型中扮演了重要角色,其编写过程与形式内容的复杂性与丰富性反映了民初童蒙教育变与不变的多重面相,并由此折射出现代中国在民初的独特转型历程。
[Abstract]:The establishment of the new school system in the late Qing Dynasty and the rise of "printing capitalism" provided a powerful impetus for the formation of the mixed educational structure at that time, and the sudden occurrence of the 1911 Revolution greatly solidified and deepened the educational structure. The core of this educational structure, textbooks, plays an important role in the transition of childhood education in the early Republic of China. The complexity and richness of the compiling process and the formal contents reflect the changing and unchanging aspects of the education in the early part of the Republic of China. And thus reflects the unique transition process of modern China in the early days of the Republic of China.
【作者单位】： 华东师范大学历史系;
【基金】：国家社科基金项目:清末民初现代国家观念的普及化研究(1895—1919)(项目编号:11CZS057)的阶段性成果 教育部人文社科项目(项目编号:09YJC770017) 上海市浦江人才计划项目(项目编号:11PJC043)的资助
【分类号】：G529;K258

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