后喻文化时代师生关系解构与重构
本文选题:后喻文化 + 师生关系 ; 参考:《中国教育学刊》2013年03期
【摘要】:科技的蓬勃发展使整个社会发生了巨大的变革,当今社会已进入长辈反过来向晚辈学习的"后喻文化时代",后喻文化时代的学生具有更强的自主意识、民主意识和较鲜明的反叛精神。在"后喻文化时代"背景下,传统教师权威正遭到后喻文化的解构,师生关系也将面临重大转变,其具体表现为教师的传统权威、知识权威、感召权威、法理权威正面临着解构。因此,师生关系有待转型和重构,教师应树立新型师生关系观念,尊重学生个性,注意因势利导,加强自身学习,以实现与学生的共同成长。
[Abstract]:With the vigorous development of science and technology, great changes have taken place in the whole society. Nowadays, the society has entered the "post-metaphorical culture age", which the elders have learned from the younger generation, and the students in the post-Yu culture era have a stronger sense of autonomy. A sense of democracy and a more distinct spirit of rebellion. Under the background of "post-metaphor culture era", the traditional authority of teachers is being deconstructed by post-metaphor culture, and the relationship between teachers and students will face a great change, which is embodied in the traditional authority of teachers, the authority of knowledge and the authority of inspiration. Legal authority is facing deconstruction. Therefore, the teacher-student relationship needs to be transformed and reconstructed. Teachers should set up a new concept of teacher-student relationship, respect students' individuality, pay attention to favorable guidance in accordance with the situation, and strengthen their own learning so as to achieve common growth with students.
【作者单位】: 湖南大学教育科学研究院;湖南大学附属中学;
【分类号】:G456
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 燕良轼;;后现代主义教育视野中的师生关系[J];湖南师范大学教育科学学报;2008年05期
2 刘桂秋;;论教师与民主课堂的构建[J];中国教育学刊;2009年02期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 方卉;;后现代主义视野下师生关系的思考[J];毕节学院学报;2009年09期
2 樊万奎;段兆兵;;近十年我国师生关系研究的回顾、反思与展望[J];教育科学研究;2009年12期
3 李孝川;;教育变革中教师角色的变迁与超越[J];教育导刊;2012年08期
4 毛文捷;;体现课堂民主 共享教学和谐[J];课程教育研究;2013年07期
5 李Oz宁;;教学民主化与学生问题意识的培养[J];教育探索;2009年08期
6 杨会良;王胜霞;张朝伟;;后喻时代高校师生关系的嬗变与重构[J];教育探索;2011年10期
7 王时宪;芦球;;进化教育心理学对教育的启示[J];社会心理科学;2010年Z2期
8 苏文兰;;构建和谐师生关系是师德建设的基础工程[J];肇庆学院学报;2010年06期
9 邱飞丹;;让民主教学走进课堂[J];散文百家(新语文活页);2013年06期
10 侯俊;;后现代主义师生关系余论[J];西安社会科学;2009年05期
相关硕士学位论文 前6条
1 钟梦楠;S中学师生关系个案研究[D];首都师范大学;2011年
2 李想;中师非师范专业班级管理问题与对策[D];山东师范大学;2011年
3 王晓辉;师生关系对研究生创新能力的影响研究[D];华中师范大学;2010年
4 张双凤;义务教育阶段课堂教学资源分配的实证研究[D];山东师范大学;2010年
5 罗闲贤;制度视角下教学民主的生成机制[D];四川师范大学;2012年
6 余智惠;教学民主视野下新手型教师和熟手型教师课堂教学行为比较[D];四川师范大学;2012年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前7条
1 张帆;张淑卿;;民主课堂的本质与应用[J];黑龙江教育学院学报;2007年08期
2 赵颖,郝德永;协商课程与学习:民主课堂的蕴含与路径[J];教育科学;2005年01期
3 刘桂秋;;有效教学概念新探——综合有效教学观之下的有效教学[J];课程.教材.教法;2008年09期
4 徐冬青;;走向自由民主的课堂生活[J];宁波大学学报(教育科学版);2005年06期
5 吉兆麟;;从社会学视角看课堂教学中的教师领导作用[J];教育探索;2008年07期
6 周晓康;《民主课堂——从理论到实践》介绍[J];外语教学与研究;2000年03期
7 吴玲;郭孝文;;有效教学:让课堂生成与课前预设互动共生[J];中国教育学刊;2007年11期
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘国丽;苗志军;;对话视角下教师权威探析[J];兰州教育学院学报;2010年05期
2 施克灿;彭彬;;从师道尊严的角度看新型师生关系的建构[J];当代教师教育;2008年02期
3 杨海丽;;新课程背景下的师生关系和教师权威[J];太原大学教育学院学报;2009年03期
4 蔡琼;吕改玲;;后喻文化背景下导师与研究生之间的和谐关系探讨[J];中国高教研究;2008年03期
5 杨燕;;再读《师说》——浅谈我国教师权威的历史变迁[J];新课程研究(下旬刊);2010年10期
6 姜进梅;;正确定位教师角色 有效激发学习动机[J];出国与就业(就业版);2011年11期
7 孙晓敏;;教师自由与教师权威[J];武汉职业技术学院学报;2009年03期
8 周荣秀;;教学对话:意义、障碍和生成[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2008年09期
9 李程锦;;网络媒体中教师形象负面报道的调查研究——浅析负面报道对教师群体的影响[J];浙江教育科学;2010年06期
10 李茂森;大学师生关系:问题与对策[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2005年01期
相关会议论文 前10条
1 张媛媛;樊晶;;试述和谐师生关系的培养[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
2 张春强;;构建和谐师生关系的实践与思考[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
3 张颖;;用赏识托起学生飞翔的翅膀[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
4 何彩虹;;建立新型的师生关系,营造民主的课堂氛围[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
5 孙玉民;;“交流”——构建融洽的师生关系[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
6 孙丽娜;;坚持“三多三少”教育理念 构建和谐师生关系[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
7 张秀梅;;构建和谐师生关系促进师生共同发展探究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年
8 王茜;陈会昌;;师生关系对小学一年级同伴关系影响的追踪研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
9 权江红;伍新春;;教师效能系统训练对师生关系以及教师职业倦怠的影响研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
10 李利;;构建和谐师生关系之我见[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
相关重要报纸文章 前10条
1 赵彦林;太远太近与恰到好处[N];济宁日报;2008年
2 九江县一中 谢翔;如何建立和谐融洽的师生关系[N];九江日报;2009年
3 双滦区河北承德实验中学校长 李振文;建立和谐的师生关系 不断提高教学质量[N];承德日报;2009年
4 红安四中 耿协金 曾建新;打造良好师生关系 培养学生创新精神[N];黄冈日报;2010年
5 山大华特卧龙学校西校区初中部 刘富强 国树锋;素质教育中要建立怎样的师生关系[N];学知报;2010年
6 黄山中心小学 杨进;老师,朋友[N];徐州日报;2008年
7 南华县职业高级中学 李秀萍;浅谈构建教师与学生的和谐关系[N];云南经济日报;2009年
8 姚娜;转差教学建立和谐师生关系[N];锦州日报;2010年
9 徐平 辽宁大学副校长;从教学入手重建大学师生“从游”关系[N];中国教育报;2011年
10 龙玫;师生关系期待互信平等[N];人民日报;2007年
相关博士学位论文 前10条
1 沈萍霞;教师权威的困境与出路探索[D];陕西师范大学;2012年
2 杨洋;求同存异:在冲突中构建和谐师生关系[D];南开大学;2010年
3 辛鹏;当代中国高校师生关系冲突的文化透视[D];东北师范大学;2011年
4 王琴;学校教育中师生冲突研究[D];华东师范大学;2007年
5 陈家起;体育教学的生命解读[D];南京师范大学;2007年
6 林存华;师生文化冲突研究[D];华东师范大学;2006年
7 余嘉云;生态化教学的理论与实践研究[D];南京师范大学;2006年
8 文正东;儒学变迁中的师生关系演变研究[D];华东师范大学;2011年
9 周晓静;课程德育[D];南京师范大学;2006年
10 赵荷花;学习的教学论研究[D];湖南师范大学;2008年
相关硕士学位论文 前10条
1 王晓一;师生关系的课堂透视[D];吉林大学;2007年
2 蒋天策;理解型师生关系及其构建方略[D];华东师范大学;2004年
3 李飞;论后现代主义视野中的师生关系重构[D];辽宁师范大学;2007年
4 李江平;试论新课程下的师生关系[D];湖南师范大学;2005年
5 刘煜;论民主式师生关系与学生个性发展[D];湖南师范大学;2002年
6 李成刚;优化中小学师生关系研究[D];首都师范大学;2005年
7 张香兰;论网络社会师生关系的重建[D];山东师范大学;2003年
8 吕峗;和谐:建构开放教育中的新型师生关系[D];南京师范大学;2007年
9 郝项莉;师生关系的当代形态研究[D];华东师范大学;2007年
10 胡君霞;论创新教育中新型师生关系的特征与构建[D];华中师范大学;2002年
,本文编号:2036577
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/2036577.html