日本教师专业标准历史变迁分析及启示

发布时间：2018-06-25 13:13

  本文选题：日本 + 教师专业标准　； 参考：《教育理论与实践》2013年21期

【摘要】：教师专业标准的建立是教师专业化的必要条件。分析日本教师专业标准的历史变迁过程,研究其基本理念、具体内容、核心要求和实践应用,挖掘其成功经验,对我国教师专业标准的制定具有启示意义。
[Abstract]:The establishment of teacher professional standard is a necessary condition for teacher specialization. This paper analyzes the historical change process of Japanese teachers' professional standard, studies its basic idea, concrete content, core requirements and practical application, and excavates its successful experience, which has enlightening significance for the formulation of teachers' professional standard in our country.
【作者单位】： 天津职业技术师范大学职业教育学院;武警指挥学院;
【基金】：天津市教育科学“十二五”规划课题《职业院校“双师型”教师专业标准及评价体系研究》(课题批准号:VEYP5006)的阶段性研究成果
【分类号】：G451.1

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本文编号：2066061