日本国家教育理念中的五个“不变”因素

发布时间：2018-06-25 18:20

  本文选题：日本 + 国家教育理念　； 参考：《外国教育研究》2013年12期

【摘要】：日本历任首相在教育政策问题上,作为国家教育理念,始终坚持五个"不变"因素,即教育立国思想、教育变革思想、以人为本思想、重视青少年教育思想、产官学合作思想。日本教育政策理念中的"不变"因素保证了日本综合国力稳步快速地发展。从日本历任首相国会施政报告中所体现的教育思想着手,可以对日本国家教育理念中的不变因素进行考察和分析。
[Abstract]:As a national educational concept, Japanese Prime Ministers have always adhered to five "invariable" factors on the educational policy, namely, the idea of educational foundation, the thought of educational reform, the thought of people-oriented, the thought of attaching importance to the education of teenagers and the thought of cooperation between officials and students. The "invariant" factor in Japanese educational policy concept ensures the steady and rapid development of Japan's comprehensive national strength. Starting from the educational thought embodied in the policy address of the Prime Minister of Japan, we can investigate and analyze the invariant factors in the concept of Japanese national education.
【作者单位】： 东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校;东北师范大学马克思主义学部;
【基金】：国家社会科学基金项目一般项目《南原繁对侵华战争的“谢罪”认识和影响研究》(项目编号:13BSS017)
【分类号】：G531.3

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