台湾地区家教补习政策评介

发布时间：2018-07-25 06:45

【摘要】：本文旨在评介我国台湾地区自20世纪70年代以来两个阶段的家教补习政策,内容涉及三个方面:对商业性补习班/学校的规范、对在校教师参与有偿家教补习的禁止、对校内课后辅导补习的规范,希望对我们的政策制订和实施带来有益的思考和借鉴。
[Abstract]:The purpose of this paper is to review the two stages of tutoring policy in Taiwan since the 1970s, which involves three aspects: the regulation of commercial cram schools / schools, and the prohibition of teachers from participating in paid tutoring and tutoring. It is hoped that the norms of after-school tutoring and tutoring will bring beneficial thinking and reference to our policy formulation and implementation.
【作者单位】： 香港大学教育学院;
【基金】：香港大学“小项目经费方案”(Small Project Funding)资助,课题名称“上海与台北家教补习政策比较研究”(课题编号:201109176179),负责人:占盛丽,合作者:马克·贝磊教授(Prof. Mark Bray)
【分类号】：G527

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本文编号：2142973