关于教育投入外溢效益计量模型之我见——与周胜、刘正良商榷

发布时间：2018-07-25 12:34

【摘要】：教育的经济效益有两大类和多个层次。教育的外溢效益是其间接效益的一类,包括三个层次。构建外溢效益的计量经济模型应有基本的要求,才会有科学的结论,尤其是关于第二、第三层次的效益模型。本文对周胜、刘正良构建的模型提出质疑,指出并分析其模型构建的不当之处和由此模型得出的多个错误结论。
[Abstract]:The economic benefit of education has two major categories and many levels. The spillover benefit of education is a kind of indirect benefit, including three levels. Only when the econometric model of spillover benefit is constructed can scientific conclusions be reached, especially the benefit model of the second and third levels. This paper questions the model constructed by Zhou Sheng and Liu Zhengliang, points out and analyzes the improper construction of the model and several wrong conclusions from the model.
【作者单位】： 安徽师范大学经济管理学院;
【分类号】：G40-054

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【共引文献】

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本文编号：2143840