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国际理解教育融入学校课程的原则与模式

发布时间:2018-07-28 10:57
【摘要】:国际理解教育具有大众性,是每个学段的每个学生都必须接受的基本教育内容之一。国际理解教育融入学校课程是指将国际理解教育的课程要素融入学校已有的各学科之中,使教师与学生能将这些课程元素加以转化与统整为有意义的知识和能力,并且能身体力行。国际理解教育融入学校课程时需遵循整合性、系统性、有效性、校本化和建构性原则。国际理解教育融入学校课程的模式是多样的,主要有主题活动模式、学科附加模式、综合统整模式和自觉行动模式。
[Abstract]:International understanding education is popular and must be accepted by every student. The integration of international understanding education into school curriculum refers to the integration of curriculum elements of international understanding education into existing disciplines in schools, so that teachers and students can transform and integrate these curriculum elements into meaningful knowledge and abilities. And be able to do it. International understanding of education should follow the principles of integration, systematization, effectiveness, school-based and constructivism. International understanding of education into the school curriculum is diverse, including thematic activity model, subject addition model, integrated integration model and conscious action model.
【作者单位】: 东北师范大学教育学部;
【分类号】:G423

【共引文献】

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本文编号:2149892


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