国外学习优势教育研究综述

发布时间：2018-08-16 14:30

【摘要】：发现和利用学习优势对学生的终身学习和发展具有积极意义。近50年来,国外出现了由关注问题向强调优势视角的转移。目前优势观点已被广泛应用于国外社会工作、特殊教育和大中小学教育之中。国外学习优势教育研究围绕学习优势的概念与特征、学习优势的发现与评价、学习优势的发展、基于学习优势的教学及其对教师的挑战与应对等展开。这启示我们:要重视学习优势的基础理论研究,关注学习优势作为教育目标的一面,探讨符合中国国情的优势发现与评价工具,学校、教育和就业服务机构提供优势识别、发展方面的咨询、辅导服务,从优势视角关注教师的专业发展。
[Abstract]:The discovery and utilization of learning advantages is of great significance to students' lifelong learning and development. In the past 50 years, there has been a shift from a focus on issues to an emphasis on advantages. At present, advantage view has been widely used in foreign social work, special education, primary and secondary education. The research on learning advantage education abroad focuses on the concept and characteristics of learning advantage, the discovery and evaluation of learning advantage, the development of learning advantage, the teaching based on learning advantage and the challenge and response to teachers. This enlightens us: we should pay attention to the research of basic theory of learning advantage, pay attention to the side of learning advantage as education goal, explore the advantage discovery and evaluation tool that suits the national conditions of China, and identify the advantage provided by school, education and employment service organization. Development counseling, counseling services, from an advantage perspective to pay attention to the professional development of teachers.
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学系;
【分类号】：G424

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