教师权威的实现——以电影《卡特教练》为分析对象

发布时间：2018-10-22 12:09

【摘要】：正一、教师权威问题的提出教师权威是指教师在教育教学中使学生信从的力量或影响力。不过,在日益走向民主和进步的当下,提及教师权威,人们不免想到学生自由。基于对儿童的理解和发现,人们倾向于给学生尽可能的学习自由和生活自由,并尽力解除对学生的压抑,以实现儿童个性的自由发展。在这种观念的影响下,教师在学生面前正在逐渐失去其作为权威的力量:"教师对学生讲话经常‘失灵',教师即便是按照社会期待对学生提出的要求往往也较难成为学生的行为准则,学生的‘向师性'特征渐趋减弱,教师之于学生的影响力渐趋
[Abstract]:First, the issue of teacher authority is the power or influence that teachers make students follow in education and teaching. However, at a time of increasing democracy and progress, one cannot help but think of student freedom when it comes to teacher authority. Based on the understanding and discovery of children, people tend to give students as much freedom of study and life as possible, and try their best to relieve the repression of students in order to realize the free development of children's personality. Under the influence of this idea, Teachers are gradually losing their authority in front of students: "Teachers often 'fail' to speak to students, and it is often harder for teachers to become a code of conduct for students, even in accordance with the demands that society expects of students. The characteristics of "teacher-oriented" of students are gradually weakening, and the influence of teachers on students is becoming more and more obvious.
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学研究所;
【基金】：“华东师范大学博士研究生学术新人奖”基金资助项目相关成果
【分类号】：J905;G571.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2287118