城乡教育一体化发展路在何方——对“成都模式”的分析与探讨

发布时间：2018-10-26 11:51

【摘要】：在2013年全国教育工作会议上,袁贵仁部长指出"深化教育领域综合改革,确保重点领域和关键环节取得实质性突破",是今年教育工作的主要任务之一。1月26日,《教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见》作为本年度教育部"一号文件"下发,要求各地根据本地实际明确教育改革的突破口和着力点,扎实把教育改革开放引向深入。四川省成都市是国家教育体制改革试点地区之一,他们立足本地实际,积极探索城乡教育一体化发展的有效途径,为深化教育领域综合改革提供了可以借鉴的思路和实践路径,敬请关注。
[Abstract]:At the 2013 National Conference on Education work, Minister Yuan Guiren pointed out that "deepening comprehensive reform in the field of education to ensure substantive breakthroughs in key areas and key links" is one of the main tasks of this year's education work. The opinions of the Ministry of Education on deepening the comprehensive reform in the field of education in 2013 were issued as the "No. 1 document" of the Ministry of Education this year, asking all localities to make clear the breakthrough points and focus points of the educational reform in accordance with local realities. The reform and opening up of education should be carried out in a solid way. Chengdu, Sichuan Province, is one of the pilot areas in the reform of the national education system. Based on the local reality, they actively explore the effective ways to develop the integration of urban and rural education, and provide a useful way to deepen the comprehensive reform in the field of education. Please pay attention.
【作者单位】： 四川大学公共管理学院;
【分类号】：G521

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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1 蒲蕊;;基本公共教育服务体系研究现状与发展动态述评[J];武汉大学学报(哲学社会科学版);2012年02期

相关博士学位论文 前2条

1 杨令平;西北地区县域义务教育均衡发展进程中的政府行为研究[D];陕西师范大学;2012年

2 何珊云;民间公益组织与课程改革治理机制创新[D];华东师范大学;2012年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 劳凯声;社会转型与教育的重新定位[J];教育研究;2002年02期

2 傅树京;;发展多元化服务主体:公共教育改革的路径选择[J];中国行政管理;2007年11期

相关博士学位论文 前1条

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本文编号：2295621