民办学校教师流动问题探讨

发布时间：2018-11-22 12:51

【摘要】：民办教师流动的特点主要是流动频繁和单向流动,即由民办学校向公办学校流动。其主要原因有政治因素、经济因素、压力因素、文化因素和管理因素。要解决民办教师的流动问题,就应该落实政策,提高民办教师的社会地位;办特色学校,走品牌之路;提高专职教师比例,减轻教师压力;做好民办教师的文化顺应教育,减少跳槽频率;完善管理理制度,切实保障民办教师的合法权益。
[Abstract]:The characteristics of private teachers' mobility are frequent and one-way mobility, that is, from private schools to public schools. The main reasons are political factors, economic factors, pressure factors, cultural factors and management factors. In order to solve the problem of private teachers' mobility, we should implement policies to improve the social status of private teachers, run characteristic schools and take the road of brand names, increase the proportion of full-time teachers and reduce the pressure of teachers. Do well the cultural adaptation education of the private teachers, reduce the frequency of job-hopping, perfect the management system, and ensure the legitimate rights and interests of the private teachers.
【作者单位】： 广州市教育科学研究所民办教育研究中心;《教育导刊》杂志社;
【基金】：广东省教育科学“十二五”规划课题《民办学校推进课程改革的问题与对策》(课题编号:2011TJK214)的阶段性研究成果
【分类号】：G522.72

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本文编号：2349427