休闲教育人本价值目标的再确认——基于马克思休闲观的分析视角

发布时间：2018-12-28 21:11

【摘要】：马克思休闲观主张对休闲异化现象进行批判,强调休闲是人之为人的基本权利,呼吁人们合理利用自由时间进行休闲,在休闲中发展自我。在马克思休闲观视域下开展休闲教育,其目标应与马克思休闲观所追求的价值维度相吻合,即坚持满足个人休闲需要为前提,指导人们进行休闲实践,使人回归其本真状态。而确立休闲教育这一人本价值目标,需要以开展劳动休闲观教育、休闲消费观教育及幸福观教育为重要内容,以推进人与自身、人与他人、人与自然、人与社会的和谐为现实价值追求,以实现个人自由全面发展为终极价值目标。
[Abstract]:Marx's view on leisure advocates criticizing the phenomenon of leisure alienation, emphasizes that leisure is the basic right of human beings, and appeals to people to make rational use of free time for leisure and to develop themselves in leisure. The aim of developing leisure education from the perspective of Marx's view of leisure should be consistent with the value dimension pursued by Marx's view of leisure, that is, to insist on satisfying the leisure needs of individuals, to guide people's leisure practice, and to make people return to their true state of being. In order to establish the human value goal of leisure education, it is necessary to carry out the education of labor and leisure, leisure consumption and happiness, so as to promote man and himself, man and others, man and nature. The harmony between human and society is the pursuit of realistic value, and the ultimate value goal is to realize individual free and all-round development.
【作者单位】： 西南财经大学马克思主义学院;
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(JBK1207048)
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2394443