校长文化焦虑与学校变革

发布时间：2019-05-31 19:22

【摘要】：在当前学校变革潮流中,校长的文化焦虑表现为担忧学校没有文化、担忧学校文化缺乏特色、担忧学校的文化形象影响自己的文化品味。受校长文化焦虑影响,学校变革可能呈现出被打造、模仿攀比和缺乏人文浸染等特点。因此,为实现有文化内涵的学校变革,就要理解学校、文化、特色三者的关系,并对校长在学校文化建设中的角色和作为进行反思。校长只有成为学校文化的传承者、创新者和践行者,才能消除文化焦虑,彰显文化自信。
[Abstract]:In the current trend of school reform, the headmaster's cultural anxiety is manifested in worrying about the lack of culture in the school, the lack of characteristics of the school culture, and the influence of the cultural image of the school on his own cultural taste. Under the influence of principal's cultural anxiety, school reform may show the characteristics of being built, imitating comparison and lack of humanistic infection. Therefore, in order to realize the school reform with cultural connotation, it is necessary to understand the relationship among school, culture and characteristics, and to reflect on the role and action of principals in the construction of school culture. Only when the principal becomes the inheritor, innovator and practitioner of school culture, can he eliminate cultural anxiety and show cultural confidence.
【作者单位】： 四川师范大学教育科学学院;
【分类号】：G471.2

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 华建新;;课程文化:专题研究性小课程的开发与开放教育品牌课程建设——以四明地方文学专题研究性小课程建设为例[J];安徽广播电视大学学报;2008年02期

2 孙莉莉;徐谷波;;现代远程教育课程文化在《管理学基础》课程中的实践[J];安徽广播电视大学学报;2008年02期

3 邹磊磊;;高职院校艺术类新生入学教育模式新探[J];安顺学院学报;2012年01期

4 顾秀玲,张会英;多元文化与初等教育本科专业课程文化建设[J];边疆经济与文化;2005年07期

5 赵景春;优化课程是继续教育中学科专业教学质量的根本保证[J];北京教育学院学报;2005年03期

6 涂元玲;;实施多主体校园文化建设 落实科学发展观[J];北京教育学院学报;2007年04期

7 赵景春;;优化继续教育课程设计的实践与探讨[J];北京教育学院学报;2009年01期

8 李克建;;结构主义教育研究:路向与谱系[J];比较教育研究;2010年02期

9 钟亿群;李欣;;奥林匹克多元文化教育中的心理认同[J];北京体育大学学报;2005年12期

10 彭勇;;基于体育隐蔽课程的多元文化传递价值认同[J];北京体育大学学报;2006年04期

相关会议论文 前5条

1 易红郡;;英国的种族问题与种族教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

2 冀文秀;;让草原文化走近青少年[A];论草原文化（第五辑）[C];2008年

3 孙绿怡;孙福万;王淑娟;;略论现代远程教育文化的内涵[A];2009年中国成人教育协会年会论文集[C];2009年

4 罗琴;;中美音乐课程标准比较——多元文化音乐教育[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

5 吕明霞;陈齐洁;;中港合作办学的文化融合[A];第十一届中国不确定系统年会、第十五届中国青年信息与管理学者大会论文集[C];2013年

相关博士学位论文 前10条

1 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

2 张洁;上海市郊公办学校学生来源的多样性对教育的影响与对策研究[D];华东师范大学;2010年

3 孙峰;当代中国德育价值观的变革[D];陕西师范大学;2010年

4 刘向永;信息技术课程价值研究[D];东北师范大学;2010年

5 杨洋;求同存异：在冲突中构建和谐师生关系[D];南开大学;2010年

6 方成智;艰难的规整[D];湖南师范大学;2010年

7 张志刚;语文教育文化传播研究[D];山东师范大学;2011年

8 张国栋;中华武术现代传承困境研究[D];西南大学;2011年

9 张姝;论教师的文化觉醒及其教学实现[D];西南大学;2011年

10 李传英;幼儿园课程知识的文化哲学研究[D];西南大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 徐艳君;初中教师间竞争关系研究[D];辽宁师范大学;2010年

3 王小雪;语文教育中的传统节日文化教育研究[D];辽宁师范大学;2010年

4 王本富;学习型学校组织文化对教师专业发展影响的研究[D];广西师范学院;2010年

5 刘莉;教师职业自我意识研究[D];辽宁师范大学;2010年

6 徐家梅;社会主义新农村建设视野下先进文化传播研究[D];安徽农业大学;2010年

7 吴巧玲;一所合并中学学校文化冲突的个案研究[D];江西师范大学;2010年

8 许鹏;新课程改革视野下的班级文化创建[D];苏州大学;2010年

9 曹燕宁;新媒体环境对高职院校大学生思想政治教育的影响与策略[D];苏州大学;2010年

10 谢飞扬;我国中学德育文化重构初探[D];江西师范大学;2010年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 代洪臣;校长在学校变革中的角色——一种阻力的视角[J];基础教育研究;2005年07期

2 张军凤;;校长的使命:在学校变革中生成学校文化[J];中国教育学刊;2008年01期

3 华同旭;;学校变革中校长的领导策略[J];教育;2009年21期

4 李家成;;学校变革者需要怎样的思维方式[J];河北教育(综合版);2006年06期

5 李家成;;学校变革中校长思维方式的更新[J];江西教育;2008年35期

6 ;“成功”之道:好校长成就好学校[J];天津教育;2010年09期

7 李政涛;;为学校变革寻找“机制之魂”[J];中小学管理;2009年04期

8 李政涛;;为学校变革寻找“机制之魂”[J];教书育人;2010年02期

9 操太圣;;学校变革中的情绪管理:校长的新挑战[J];教育发展研究;2009年10期

10 任友群;变革智能体在学校变革中的作用[J];教育发展研究;2005年11期

相关会议论文 前10条

1 徐光宪;高小霞;;回忆周培源校长二三事[A];宗师巨匠 表率楷模——纪念周培源文集[C];2002年

2 殷树凤;;校本管理中的校长角色[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

3 ;福建师大副校长胡晓莺在座谈会上的讲话[A];纪念陶行知诞辰一百一十周年专辑[C];2001年

4 齐雪信;;浅谈校长的管理素质[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

5 陈以鸿;;大哉夫子——纪念唐校长诞生一百三十周年[A];吟诵经典、爱我中华——中华吟诵周论文集[C];2009年

6 ;北京师范大学校长钟秉林在主论坛暨开幕式上的致辞[A];小康社会：创新与发展——2002·学术前沿论坛文集[C];2002年

7 ;中国人民大学校长纪宝成在主论坛暨开幕式上的致辞[A];小康社会：创新与发展——2002·学术前沿论坛文集[C];2002年

8 陈建设;;在新课改中当好校长[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年

9 ;昆明理工大学校长何天淳教授致辞[A];第五届全国MTS材料试验学术会议论文集[C];2001年

10 王宇颖;张淑华;张晓丽;时勘;;中学校长对教师参与学校改革的态度之调查研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

相关重要报纸文章 前10条

1 塘沽一中 于学光;校长是学校文化建设的核心[N];天津教育报;2008年

2 段艳霞;校长轮岗制：新瓶装旧酒[N];中国教育报;2004年

3 德邻;和学校一起成长的“草根”校长[N];无锡日报;2006年

4 呼和浩特市第四十中学 赵复平;新形势下校长应担当怎样的角色[N];呼和浩特日报(汉);2008年

5 本报记者 彤宇 通讯员 迟克举;“小教”最需“大环境”[N];科技日报;2000年

6 邳州市白埠中学 汤相普;中小学校长“四字诀”[N];成才导报.教育周刊;2008年

7 本报记者　赵显坤;实践：让学生练好“内功”[N];中国教育报;2003年

8 本报记者　李建平;“留洋”校长：办学的新视角新思考[N];中国教育报;2004年

9 江苏省南京市北京东路小学校长　孙双金;我与教师同教同评[N];中国教育报;2005年

10 浙江省瑞安市马屿镇第二中学校长 高振千;“好校长”和“好学校”[N];中国教师报;2003年

相关博士学位论文 前10条

1 杨小微;社会转型时期学校变革的方法论初探[D];华东师范大学;2002年

2 张平;学校变革视野下校长领导力研究[D];华东师范大学;2010年

3 戴瑜;中小学校长胜任力研究[D];华东师范大学;2008年

4 徐书业;变革的趋向：转型期的学校文化生态研究[D];西南师范大学;2003年

5 李春玲;理想的现实建构：政府主导型学校变革研究[D];华东师范大学;2007年

6 刘国艳;制度分析视野中的学校变革[D];山东师范大学;2007年

7 江新;基础教育信息化进程中的学校知识资产研究[D];北京师范大学;2007年

8 王利;学校课程领导研究[D];西北师范大学;2007年

9 黄腾蛟;小学校长的课程领导角色与权力研究[D];西南大学;2008年

10 肖玉敏;校长的技术领导力研究[D];华东师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 马永芝;校长和书记的权力关系之研究[D];华东师范大学;2003年

2 赵永勤;论校长课程领导的理念与策略[D];西南师范大学;2005年

3 张文;校长课程领导之研究[D];山东师范大学;2006年

4 胡少朴;对如何做好中职学校校长的探讨[D];华中师范大学;2007年

5 夏禄祥;论校长课程领导力的提升[D];河南大学;2008年

6 王洪斌;中学校长职业化研究[D];华东师范大学;2003年

7 何玉凤;中小学校长课程领导研究[D];福建师范大学;2007年

8 林光;中小学校长交往行为的研究[D];华东师范大学;2007年

9 高永勇;新课程背景下校长的学校文化建设策略研究[D];上海师范大学;2009年

10 张涛;校长领导行为研究[D];山东师范大学;2005年

，

本文编号：2489962