大学外语类“金课”课程建设思想研究
发布时间:2020-12-19 01:52
教育部高教司负责人在第十届中国大学教学论坛上提出,专业是人才培养的基本单元,人才培养的核心要素是课程。文章从课程、教学及教师三方面探讨大学外语类"金课"建设保障与路径、外语"金课"建设理念,解析外语"金师"团队建设的原则与方法。
【文章来源】:经济师. 2020年10期
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]目标引领,科学提升,系统推进——新建本科院校“金课”建设先行之路探析[J]. 颜敏. 河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2019(02)
[2]建设中国“金课”[J]. 吴岩. 中国大学教学. 2018(12)
本文编号:2925028
【文章来源】:经济师. 2020年10期
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]目标引领,科学提升,系统推进——新建本科院校“金课”建设先行之路探析[J]. 颜敏. 河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2019(02)
[2]建设中国“金课”[J]. 吴岩. 中国大学教学. 2018(12)
本文编号:2925028
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