金课背景下高职院校英语有效教学模式探究

发布时间：2021-09-03 01:39

　　在金课标准提出的背景下,探索符合高职院校的英语有效教学模式也有了新的思路和方法。在教学中坚持基础英语和行业英语有机结合,提高学生的英语应用能力的同时为未来职业发展打下基础。在教学中贯彻产出导向法等,体现以学生为中心,融"教、学、做"为一体的教学理念。教学评价手段多元话,更侧重过程性评价。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 基础英语与行业英语有机结合
2 产出导向法的教学分析
3 教学评价更侧重过程性评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国英语教学中的“低效”问题[J]. 胡壮麟.  国外外语教学. 2002(04)



本文编号：3380144