基于互联网体验与协作思维的高职英语教学改革与实践

发布时间：2025-02-07 21:01

　　 为了更好地提高学生的应试能力以及应用能力,体验和协作属于英语教育中非常重要的教育任务。在信息化技术和教育教学深度融合的环境下,体验和协作教学模式也向着线上、线下结合化方向发展。为了更好地推动个性化的教育,教师需要不断创新自身的教学模式,借助互联网教学技术优势,促使传统课堂逐渐向着智慧课堂方向发展创新,从而提高高职英语教育综合水平。对此,文章简要分析基于互联网体验与协作思维的高职英语教学改革与实践,希望可以为相关教育工作者提供帮助。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、基于互联网体验与协作思维的理论基础
三、基于互联网体验与协作思维的高职英语教学改革与实践
    1.互联网体验与协作思维教学模式的改革策略
    2.互联网体验与协作思维教学质量提升实践
        (1)结合考纲落实重点
        (2)充分情感元素
        (3)借助情感激发情感
        (4)通过生活经验激发情感
        (5)突出教育方式的情感特征
四、结语



本文编号：4031294