疫情影响下的线上课程实践与困境应对策略

发布时间：2025-04-18 01:09

　　 疫情影响下,线上课程成为教学的主要形式。师生共同开展网络课程的教学过程是广泛实践线上授课的过程。通过对线上课程实践情况进行分析整理,归纳线上课程教学的经验与教训,为今后推进网络课程建设提供了较为全面、真实的统计数据。在线上教学实践过程中,发现教学困境所在,进一步分析困境的产生背景,提出改进策略。

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【文章目录】：
一、疫情影响下的网络课程实践情况
    （一）课程开设情况良好，课程资源整合高效
    （二）教学平台运行平稳，教学方式多种多样
    （三）教师团队互帮结对，信息化教学扎实推进
    （四）学生管理有力有效，课堂到课率持续走高
    （五）教学管理措施得当，课堂考勤高效有序
二、线上教学存在的问题与困境
    （一）教师教学存在的问题
    （二）学生学习存在的困难
    （三）教学管理存在的问题
三、线上教学改革应对策略
    （一）提高认识，落实方案
    （二）分类指导，精准施策
    （三）注重质量，持续提升
    （四）优化管理，全员育人



本文编号：4040282