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基于Web2.0的高校音乐鉴赏课程建设研究

发布时间:2017-08-04 09:03

  本文关键词:基于Web2.0的高校音乐鉴赏课程建设研究


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【摘要】:近年来,随着Web2.0的发展与普及,一种新形态的教育形式和教育理念凸显了出来。传统的教学方式不再能满足时代的发展和教育改革的重任。文章分别考察了Web2.0环境中音乐鉴赏课程教学模式的新形态、数字音乐资料库的建设以及音乐鉴赏课程向社会化教学的延伸等问题,论述了高校音乐鉴赏课程的发展趋向。
【作者单位】: 甘肃政法学院艺术学院;
【关键词】Web. 开放课程 学习社会 数字音乐资料库
【分类号】:J605-4;G434
【正文快照】: 一、引言Web2.0标志着互联网发展的新时代,即由过去串联起来的一系列网站发展到一个为最终用户提供网络应用的平台。这个平台的内容由每位用户的参与而产生,使每个用户成为真正意义的主体,并将全社会所有的显性知识和隐性知识最大限度地有机结合起来,促使社会生产力得以空前

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 高星海;典型——西方艺术审美的最高境界[J];鞍山科技大学学报;2003年02期

2 裴益民;论体育美的本质[J];甘肃教育学院学报(社会科学版);2002年01期

3 韩振乾;;试论檀君神话的文化意蕴[J];韩国学论文集;2002年00期

4 杨海涛;;学习《资本论》哲学思想 构建政策科学理论体系[J];吉林广播电视大学学报;2012年03期

5 周利明;;论宋画以常为本[J];今日南国(理论创新版);2008年01期

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10 何玉艳;论异化与审美的二律悖反关系[J];钦州师范高等专科学校学报;2004年01期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张s,

本文编号:618680


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