民间玩具的特点与功能性在幼儿园设计中的应用研究

发布时间：2017-08-08 04:21

  本文关键词：民间玩具的特点与功能性在幼儿园设计中的应用研究

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【摘要】：民间玩具是民间艺术的一部分,是劳动人民的智慧,包含着劳动人民的情感。透着浓郁的乡土气息。我国疆域广阔,不同地域有不同的风土人情,有不同的特点。我国民间玩具也呈现地域特点鲜明、类别和品种繁多、取材广泛朴实、造型简洁具有创造力,色彩丰富明快的特点。从功能性出发来说民间玩具除了具有观赏、游戏、使用等实用功能,还具有教化功能、德育功能、陶冶情操、开发智力、锻炼思维的功能。 3—6岁的儿童是进入幼儿园接受初期教育的年龄。儿童是祖国的花朵,是未来的希望。在人的0-6岁童年时期是一个特殊的阶段。这个时期的儿童的生理发育、心理行为发育都呈现出一定的特点。在这个阶段,人的大脑发育是最快并且也可塑性最强的时期,所以儿童的智能在快速的进步。同时儿童身体肌肉和身体器官也在协调发展。年幼的儿童就是一张洁白的白纸,他所接触到的环境和信息可能影响他的一生,所以他们需要一个健康快乐环境使他们的“德”、“智”、“体”、“美”得到全面发展。 民间玩具的功能性与特点在方方面面都与儿童的需求有相关。民间玩具的功能性与特点与幼儿园设计有很多共通性。把民间玩具的功能性与特点与幼儿园建筑相结合,能够弥补现代幼儿园建设的缺点,满足儿童的身体发育特点和心理行为特点。
【关键词】：儿童 需求 民间玩具 特点 功能性 体现
【学位授予单位】：中原工学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：TU244.1;J529
【目录】：

• 摘要4-5
• abstract5-10
• 1、绪论10-14
• 1.1 课题研究的背景10-11
• 1.1.1 新的历史条件10
• 1.1.2 民间艺术现状10-11
• 1.1.3 中国幼儿园建设现状11
• 1.2 课题研究的意义11-12
• 1.2.1 传承我国优秀的民间文化11-12
• 1.2.2 建立成长乐园，用正确的方法来启蒙儿童12
• 1.3 研究的创新点12-13
• 1.4 本文所做的工作13-14
• 2、0～6岁儿童的生理特点、心理特点和行为特点分析14-19
• 2.1 儿童的生理特点14-16
• 2.1.1 儿童的大脑发育特点14-15
• 2.1.2 儿童的身体特点15-16
• 2.2 儿童的心理行为特点16-17
• 2.2.1 儿童的心理特点16
• 2.2.2 儿童的行为特点16-17
• 2.3 儿童对于幼儿园的需求17-19
• 2.3.1 幼儿园的作用和重要性17-18
• 2.3.2 儿童对于幼儿园的需求18-19
• 3、现代幼儿园分析19-23
• 3.1 现代幼儿园建筑外观及景观环境设计19-20
• 3.2 现代幼儿园建筑内部设计20
• 3.3 幼儿园设计的不足之处20-23
• 3.3.1 没有注意人体工程学，安全性较低20-21
• 3.3.2 幼儿园设计缺乏特点21
• 3.3.3 建筑空间环境缺乏亲和力21-22
• 3.3.4 幼儿 园设计 缺乏趣 味性、 想象力22
• 3.3.5 不能满足教化作用22-23
• 4、民间玩具的功能性与特点23-33
• 4.1 民间玩具的特点23-28
• 4.1.1 民间玩具取材广泛质朴23
• 4.1.2 民间玩具凝具着美好的情感23-24
• 4.1.3 民间玩具具有鲜活生动的特点24-25
• 4.1.4 民间玩具是文化的表达25-27
• 4.1.5 民间玩具具有独特的美感27-28
• 4.2 民间玩具的功能性28-33
• 4.2.1 民间玩具具有实用功能28-29
• 4.2.2 儿童通过玩乐感知世界，形成儿童对于外界的最初的一种认识，促进儿童健康成长29-30
• 4.2.3 丰富儿童的生活，，给他们的生活带来快乐的同时具有怡情功能30-31
• 4.2.4 促进儿童身体成长，同时具有开发智力、锻炼思维的功能31-33
• 5、民间玩具的功能性与特点在幼儿园设计中的应用33-39
• 5.1 营造亲近感——民间玩具的“形态”特点与“色彩”特点与幼儿园设计相结合33-34
• 5.2 创造快乐的幼儿园环境——民间玩具的“娱乐性”、“趣味性”与幼儿园设计相结合34
• 5.3 满足教育功能——民间玩具包含的“思想”和“文化”与幼儿园设计相结合34-35
• 5.4 开发智力、锻炼思维——民间玩具的“想象力”与“创造力”与幼儿园设计相结合35-36
• 5.5 促进儿童身体的发展36-37
• 5.6 建设安全的幼儿园——借鉴民间玩具的造型与材质特点37-39
• 6、传统民间玩具在环境艺术设计中应用的案例分析39-46
• 6.1 2010上海世博会澳门馆39-41
• 6.1.1 采用民间玩具“玉兔宫灯”的“神”39-40
• 6.1.2 在我国传统民间玩具玉兔宫灯的形为基础上进行再创造40-41
• 6.2 高蒂的古埃尔公园41-43
• 6.3 世博会波兰馆43-44
• 6.4 民间玩具的功能性与特点与幼儿园设计相结合的作品实践分析44-46
• 6.4.1 采用“借用”和“再造想象”设计幼儿园建筑44-45
• 6.4.2 采用“借用”“解构”设计幼儿园景观45-46
• 7、总结46-47
• 参考文献47-50
• 附录：攻读硕士学位期间公开发表的论文50-51
• 致谢51-52

【参考文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 王刚;中国民间儿童玩具创新设计研究[D];中南大学;2007年

2 李洲君;中国民间玩具造型元素在现代二维动画中的运用[D];湖北工业大学;2010年

本文编号：638225