亲子依恋对小学高年级儿童心理健康的影响
本文关键词:亲子依恋对小学高年级儿童心理健康的影响
【摘要】:为了探讨亲子依恋对小学高年级儿童心理健康的影响。采用依恋量表和长处与困难问卷(SDQ)对640名小学生进行调查研究。结果显示,①儿童的父子依恋在性别、年级、是否独生、是否留守等变量上差异有统计学意义。②SDQ的品行、注意障碍和困难总分男生显著高于女生,而在亲社会行为上则是男生低于女生,留守儿童困难总分显著高于非留守儿童,亲社会行为则显著低于非留守儿童。③亲子依恋与SDQ困难部分量表呈负相关,与亲社会行为呈正相关,父子依恋与母子依恋对SDQ各维度均有较好的预测力。由此可见,亲子依恋是小学高年级儿童心理健康的重要影响因素。
【作者单位】: 广东省河源市源城区城南小学;
【关键词】: 儿童 亲子关系 心理生理学 问卷调查
【基金】:广东省中小学心理健康教育“十二五”规划科研课题(YXYY2011061)
【分类号】:B844.1
【正文快照】: 已有研究发现,我国中小学生有心理问题的比例在逐年上升[1]。因此,加强对儿童心理健康问题的研究,探讨有效的心理健康教育对策,已经成为教育工作者的当务之急。目前,有关儿童心理健康的研究集中于探讨心理弹性、社会支持、应对方式、家庭结构等对心理健康的影响,并获得了有价
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,本文编号:666048
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