95后高职院校学生心理健康现状研究及对策分析

发布时间：2017-08-20 05:02

  本文关键词：95后高职院校学生心理健康现状研究及对策分析

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【摘要】：95后大学生入校后易产生各种心理问题,这是时代因素、社会因素与个人因素综合作用的结果。帮助学生解决心理问题是心理健康教育工作者的重要任务,本文在对95后高职院校学生心理现状进行分析的基础上,提出解决对策,旨在促进95后学生心理健康发展。
【作者单位】： 无锡职业技术学院;
【关键词】： 后 高职院校学生 心理健康现状 对策
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、95后高职院校学生心理健康现状1.假性成熟、耐挫力差。95后高职院校学生成长于信息大爆炸时代,这使他们过早地接触到海量的信息。面对家长时,他们表现的早熟、聪明,具有强烈的反叛意识和独立性。然而在离开父母进入校园,需要他们独自面对这个“小社会”时,他们往往又表现

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本文编号：704697