土地流转、收入预期与农村高等教育参与意愿
本文关键词:土地流转、收入预期与农村高等教育参与意愿
【摘要】:本文在计划行为理论的框架下,结合贝克尔的家庭教育投资模型,构建了三套Probit模型探讨了土地流转对农村高等教育参与意愿的影响,并同土地禀赋背景下的情形进行了对比分析。研究发现:不同于土地禀赋对于衣村高等教育参与意愿显著的正向影响,土地流出背景下家庭的高等教育投资意愿明显降低,这一过程主要通过两种机制发挥作用:一是土地流出弱化了人们对于未来收入的预期,丧失了拥有土地时的收入保障效应,使得家庭经济负担能力降低,同时也降低了人们对大学教育收益的感知:二是土地流出使得农民对土地的依赖关系减弱,劳动力的流动性大幅度增加,接受高等教育不再是农民改变命运和改善家庭经济条件的唯一出路。
【作者单位】: 中央财经大学经济学院;中央财经大学财政学院;
【关键词】: 土地流转 土地禀赋 高等教育参与意愿
【基金】:教育部人文社会科学研究基金项目“中国的收入分配与经济增长——避免‘中等收入陷阱'的理论与实证分析”(项目号:11YJC790046) 中央财经大学青年科研创新团队支持计划的阶段性成果
【分类号】:G521;F321.1;F224
【正文快照】: 一、引言随着1999年高校扩招,中国高等教育逐步摆脱精英教育阶段,开始步人大众化阶段,人们接受高等教育的机会大大增加,农村高等教育随之发展,然而农村高等教育相较于城市仍处于弱势地位,城乡人学比例比从1992年的2.68到2010年的13.11馨,城乡之间的差异越来越大。缩小
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,本文编号:720750
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