论教师教育的基本原则

发布时间：2017-08-30 23:28

  本文关键词：论教师教育的基本原则

  更多相关文章： 教师教育 质量为本 师德为先 能力为重 基本原则

【摘要】：随着社会经济的发展,教师教育面临许多新情况、新问题和新挑战,需要我们在理论上思考和实践中探索,需要我们在研究教师教育中培养教师,深刻理解和把握教师教育必须坚持精英教育、质量为本,政府主导、政策调控,区分层次、分类培养,立德树人、师德为先,实践取向、能力为重,继承创新、符合国情等基本原则,不断提高教师教育的质量和水平。
【作者单位】： 江苏教育科学研究院教师教育研究所;
【关键词】： 教师教育 质量为本 师德为先 能力为重 基本原则
【基金】：国家教育体制改革试点项目“江苏省完善并扩大实施师范生免费教育”(09-110-104)的阶段性成果
【分类号】：G451
【正文快照】： 教师教育是在终身教育思想指导下,按照教师专业发展的不同阶段,对教师的职前培养、入职教育和在职培训的统称。自19世纪末20世纪初,南洋公学师范院、京师大学堂师范馆和通州师范学校创立以来,我国近现代教师教育迄今已有110多年的历史。百年师范,薪火相传,积累了丰富的经验,对

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 黄正平;;构建现代小学教师教育体系的思考[J];人民教育;2011年02期

2 杨启亮;;教师专业发展的几个基础性问题[J];教育发展研究;2008年12期

3 朱旭东;;论当前我国教师教育存在的十大问题及其解决途径[J];当代教师教育;2012年03期

4 黄正平;;基于《专业标准》的小学教师培养[J];人民教育;2013年08期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 孔云军;许楠;;论大学英语教师职业的主体价值及实现路径[J];长春理工大学学报;2010年12期

2 刘炜;;高等教育视野中的新课程小学英语师资培养问题与策略——以湖南省为例的优化研究[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2012年03期

3 刘建清;;创新教师教育培养模式的探索与思考[J];教师教育论坛;2013年07期

4 潘健;;试论小学教师专业特性及其培养体系的构建[J];河北师范大学学报(教育科学版);2010年12期

5 秦毓茜;;谈生物教师的专业发展[J];吉林省教育学院学报(学科版);2010年03期

6 张建华;;农村中小学教师专业发展的个体困境与自主发展策略[J];教学与管理;2012年07期

7 程晓平;;成就激励理论对教师工作的影响[J];科教导刊(上旬刊);2011年04期

8 艾小平;肖海;;面向南疆民族教育的教师教育课程设置改革探索——以喀什师范学院为例[J];喀什师范学院学报;2012年06期

9 赵玉生;;教师专业发展:阻抗及其消解[J];当代教育论坛;2013年01期

10 程建军;黄正平;;江苏省五年制高师改革发展的思考[J];江苏教育学院学报(社会科学);2013年01期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 李青霞;高职教师发展研究[D];厦门大学;2009年

2 王彦明;论教学习惯[D];南京师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 魏迪;新教师职业道德形成的叙事研究[D];安徽师范大学;2010年

2 薛瑞敏;欠发达地区农村初中英语教师专业发展研究[D];江南大学;2011年

3 丁洁;新任小学教师专业成长的影响因素和对策研究访谈[D];江南大学;2012年

4 赵立巧;中学语文特级教师专业成长个案研究[D];河北师范大学;2009年

5 潘超炜;教师专业发展的阶段与激励研究[D];上海师范大学;2009年

6 郝少平;实践生存论视野下的教师专业发展[D];西南大学;2010年

7 郑秀敏;三都水族自治县中小学教师专业发展研究[D];西南大学;2010年

8 吴小庆;我国多科型小学教师课程方案研究[D];浙江师范大学;2012年

9 冯应国;民族地区中学教师专业发展的困境与反思[D];四川师范大学;2012年

10 朱金娥;新疆高校对外汉语教师现状调查研究[D];新疆师范大学;2012年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 汪霞;钱小龙;;英国教师教育课程标准的改革[J];比较教育研究;2011年11期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 袁东;靳希斌;;国外教师教育模式变革分析[J];教育研究;2006年10期

2 王铁群;;提高非师范专业教师素养策略[J];宁波大学学报(教育科学版);2008年02期

3 李婷;;素质教育呼唤教师素质的提高[J];教育与职业;2010年27期

4 刘鹏;;中德国教师教育浅析[J];科技致富向导;2011年02期

5 汪海燕;程跟锁;;教师教育改革刍议[J];陇东学院学报;2011年02期

6 张彩云;;我国教师教育的危机检视[J];辽宁教育研究;2008年01期

7 王新颖;郑友训;;近年来我国教师教育体系研究进展概览[J];江南大学学报(教育科学版);2008年03期

8 吕敏霞;;教师领导:异域经验与现实启示[J];新课程(综合版);2010年06期

9 孙灵龙;;以学习型组织理论构建新的教师教育模式[J];师资培训研究;2005年02期

10 张瑜;;论我国教师教育的现实困境与创新[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2007年01期

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 华中师范大学校长 马敏;依托综合改革实验区创新教师教育体系[N];中国教育报;2009年

2 记者余继军;有中国特色的教师教育体系初步形成（权威发布）[N];人民日报;2002年

3 ;完善教师教育体系 推进教师教育发展[N];中国教育报;2001年

4 教育部师范教育司司长 马立;努力建设高素质的教师队伍[N];中国教育报;2001年

5 本报记者 马朝宏;老师的希望 在老师的老师那里[N];中国教师报;2003年

6 马朝宏;老师的希望在老师的老师那里[N];中国教师报;2003年

7 本报记者　李曜明;建设一支高素质的教师和管理队伍[N];中国教育报;2004年

8 教育部师范司司长　管培俊;关于教师教育改革发展的十个观点[N];光明日报;2004年

9 温红彦;我国师范教育面临改革创新[N];人民日报;2003年

10 ;教师教育：“十五”蓝图绘就[N];中国教育报;2002年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 李克军;战后美国教师教育改革与发展研究[D];河北大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前6条

1 谢海燕;终身教育理念背景下我国教师教育体系的构想与创建[D];华东师范大学;2005年

2 吴迪;苏格兰职前教师教育课程鉴定探析[D];华东师范大学;2002年

3 刘军风;中国农村英语教师教育[D];湖南师范大学;2003年

4 顾艳玲;新教师专业发展的叙事研究[D];西南大学;2010年

5 马俊红;印度教师教育机构现状研究[D];哈尔滨师范大学;2011年

6 王雪颖;新世纪瑞典教师教育改革研究[D];华中师范大学;2013年

，

本文编号：762116