建构主义理论视角下形成性评估体系的构建

发布时间：2017-09-02 19:06

  本文关键词：建构主义理论视角下形成性评估体系的构建

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【摘要】：近年来,建构主义理论在教学中的应用已经越来越广泛。实践证明,建构主义理论对教学有着重要的指导和促进作用。有鉴于此,本研究将建构主义理论运用于形成性评估各个环节,构建一个以学生为中心,教师为主导的形成性评估体系,从而促进学生自主学习能力的提高。
【作者单位】： 深圳大学外国语学院;
【关键词】： 建构主义 形成性评估 评估模式 体系构建
【基金】：深圳大学人文社会科学基金项目“建构主义理论视角下形成性评估体系的构建”(项目编号:11QNCG09)的阶段性研究成果
【分类号】：G420
【正文快照】： 1.建构主义学习理论近年来,认知学习理论的一个重要分支———建构主义理论在我国各学科教学中得到越来越广泛的运用。它的出现与行为主义学习理论形成强烈对比。传统意义上,学习是一种模仿的过程,学习中,学习者重复模仿新提出的信息。而建构主义最具影响的代表人物Piaget通过

【共引文献】

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本文编号：780329