泉州市教育部门信息化发展策略研究

发布时间：2017-09-02 23:16

  本文关键词：泉州市教育部门信息化发展策略研究

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【摘要】：通过多年的信息化建设，泉州教育部门信息化已经取得了巨大的成效。计算机多媒体技术、互联网技术和通讯技术的飞速发展，为构建全面数字化的信息资源环境提供了技术基础。利用最新的信息技术对教育部门的教学、管理、公共服务等相关信息流进行收集、处理、整合、传输和应用，进一步推进各信息系统的数字化集成，是教育信息化未来的发展趋势。 本文通过进行大量的问卷调研和对部分信息人员进行访谈，客观全面的分析了泉州中小学的信息化发展现状和特点。通过详细的调研，，发现学校在信息化建设进程中存在的资金短缺、缺乏系统化规划和信息系统应用中的实际问题。这些问题在一定程度上制约了泉州教育部门信息化的进一步发展，导致教育信息化出现停滞不前的状况。因此，探讨研究泉州教育部门信息化的问题和对策，具有十分重要的意义。 通过对前沿信息技术的研究，并对各种信息化模式进行优劣性分析，结合国际先进的信息化趋势和我市教育部门的实际情况，选择适合我市的教育信息化模式。最后，结合目前的信息化发展趋势，提供一系列切实可行的信息化解决方案，为我市教育信息化建设提供了宝贵的建议。
【关键词】：教育信息化 信息技术 信息化模式 解决方案
【学位授予单位】：华侨大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 绪论8-12
• 1.1 研究的背景和目的8-10
• 1.2 研究主要内容和研究框架10-12
• 1.2.1 研究主要内容10
• 1.2.2 研究框架10-12
• 第2章 基础理论与研究综述12-17
• 2.1 教育信息化12-13
• 2.2 教育信息化模式13-14
• 2.3 第三代移动通信技术14-15
• 2.4 云计算15-17
• 第3章 泉州市教育部门信息化发展现状17-30
• 3.1 信息化基础设施建设现状17-18
• 3.2 信息化资源建设与开发利用现状18-19
• 3.3 公共管理平台建设与应用19-24
• 3.3.1 学校办公自动化系统20
• 3.3.2 教务教学管理系统20-21
• 3.3.3 校内多媒体网络教学系统21-22
• 3.3.4 数字图书馆系统22-23
• 3.3.5 远程教育系统23
• 3.3.6 学校网站23-24
• 3.3.7 家校互动平台24
• 3.4 信息化保障体系24-28
• 3.4.1 校园信息化政策与规定24-25
• 3.4.2 信息技术人员情况25-26
• 3.4.3 信息化培训情况26-27
• 3.4.4 学校教育信息化投入情况27
• 3.4.5 资金来源27-28
• 3.5 学校信息化项目建设选择 IT 开发商最看重的因素28-29
• 3.6 学校目前在教育信息化中最缺乏的资源29-30
• 第4章 泉州市教育部门信息化问题分析30-34
• 4.1 教育信息化资金投入存在问题30-31
• 4.2 教育信息化规划存在问题31-32
• 4.3 教育信息化应用存在问题32-34
• 第5章 泉州市教育部门信息化模式选择34-48
• 5.1 教育部门信息化模式34-40
• 5.1.1 自主开发模式34-35
• 5.1.2 外包开发模式35
• 5.1.3 联合开发模式35-36
• 5.1.4 整体引进模式36-37
• 5.1.5 开源模式37
• 5.1.6 ASP 模式37-38
• 5.1.7 在线租用模式38-40
• 5.2 教育部门信息化模式分析40-41
• 5.3 国内外信息化经验及归纳和提炼41-43
• 5.4 主要的外部环境分析43-45
• 5.5 教育部门信息化模式选择45-48
• 第6章 泉州市教育部门信息化发展策略建议48-59
• 6.1 云计算在教育行业的应用48-52
• 6.2 校园一卡通平台52-55
• 6.2.1 考勤系统53-54
• 6.2.2 门禁系统54
• 6.2.3 食堂消费系统54
• 6.2.4 机房管理系统54-55
• 6.2.5 图书馆管理系统55
• 6.2.6 水控管理系统55
• 6.3 家校互动平台55-59
• 6.3.1 翼校通平台的优势56-57
• 6.3.2 翼校通平台在家校互动中的应用57-59
• 第7章 结论与展望59-60
• 7.1 结论59
• 7.2 展望59-60
• 参考文献60-62
• 致谢62-64
• 附录 A 泉州市教育信息化现状调查问卷64-74
• 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果74

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本文编号：781467