三至六年级农村曾、现、非留守儿童社交焦虑调查

发布时间：2017-09-12 11:05

  本文关键词：三至六年级农村曾、现、非留守儿童社交焦虑调查

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【摘要】：目的:调查农村曾、现、非留守儿童的社交焦虑状况。方法:使用儿童社交焦虑问卷进行调查。结论:曾、现留守儿童社交回避苦恼显著高于非留守儿童;留守儿童社交焦虑女显著高于男,现留守儿童中女儿童社交回避苦恼显著高于男儿童;曾留守儿童社交焦虑无年级差异,现留守儿童社交回避苦恼有年级差异且六年级最严重。
【作者单位】： 衢州学院;衢州第一中学;
【关键词】： 心理健康 调查 留守儿童 社交焦虑
【基金】：2012年浙江省教育科学规划课题项目”以绘画心理干预促进留守儿童心理健康的模式研究”(项目编号:SCG391)
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 留守儿童问题已成为社会关注的热点和难点,成为困扰社会、学校和家庭的重要问题[1]。“留守儿童”是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的14周岁以下儿童[2]。因父母角色缺失使留守儿童心理各方面受到威胁[3,4]。基于此,对

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本文编号：836838