以微课辅助小学数学教学,提高教学有效性

发布时间：2017-10-11 14:08

  本文关键词：以微课辅助小学数学教学,提高教学有效性

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【摘要】：微课是近年来一种新兴的学习资源,其蕴涵了很大的价值,适合在各科教学中推广。微课大量应用于小学数学课堂,使得课堂教学效率得到显著提高。本文就如何以微课来辅助小学数学教学,提高数学课堂的有效性进行了探讨。
【作者单位】： 重庆市巫山县鸳鸯小学;
【关键词】： 微课 小学数学 教学 有效性
【分类号】：G623.5;G434
【正文快照】： 微课是以视频作为主要载体,记录了教师围绕其中某一个知识点或者某一个教学环节而开展的精彩教学活动的过程,视频长短一般控制在5~8分钟,最长不能超过10分钟,是大数据时代下符合学生思维习惯与成长特点的崭新的教学形式。微课具有目标明确、针对性强、教学时间短等特点,通过单

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本文编号：1012930