新课程环境下的小学班级管理探析

发布时间：2017-10-12 05:31

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【摘要】：在广西新一轮课程改革的环境下,更多强调以学生为主体的自主合作以及和谐的师生关系,这给老师如何做好班级管理工作提出了更高的要求。本章阐述了新课程环境下小学班级管理的重要性,进而分析了当前小学班级管理存在的问题,并针对现存问题提出了改善小学班级管理的对策,希望对小学班级管理提供有价值的参考。
【作者单位】： 广西桂林市芦笛小学;
【关键词】： 新课程 小学班级管理 问题 对策
【分类号】：G625.1
【正文快照】： 一.绪论用班级管理方法,实现班级管理理的正常有序及学校管理的水伴随社会的发展,许多老师的民主科学以及学生的自主合平。感叹现在的学生很难教、班级很作,进而创造良好的学习环境,为三.当前小学班级管理存在的难管。与此同时,在广西新一轮课学生的全面发展提供可能。问题程

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本文编号：1016923