小学英语口语教学引入戏剧教育的思考

发布时间：2017-10-15 22:06

  本文关键词：小学英语口语教学引入戏剧教育的思考

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【摘要】：通过对国内小学英语教学现状的反思,从口语的重要性和戏剧教育的优势出发,将戏剧教育与口语教学结合起来,并就小学英语课堂中如何进行戏剧教学进行探索研究,旨在引起国内广大专家学者,尤其是小学英语教师对戏剧教育的重视,从而将戏剧教育广泛运用于小学英语口语教学中,提高学生运用英语进行实际交际的能力。
【作者单位】： 遵义师范学院外国语学院;
【关键词】： 英语口语教学 戏剧教育 英语交际能力
【基金】：2014年度贵州省高校人文社会科学研究基地黔北文化研究中心研究项目(JD2014218)的阶段性成果
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 目前,在我国小学英语教学中,由于受应试教育的影响,教师过分注重语法和词汇知识的讲解与传授,忽视学生实际运用语言交际的互动学习能力的培养,导致学生在课堂上一直处于被动学习状态,缺乏学习自主性。大量研究表明,教师在进行语言教学时,应关注学生的情感,激发他们的学习兴趣,，

本文编号：1038948