我国小学生道德人格研究回顾与展望
本文关键词:我国小学生道德人格研究回顾与展望
【摘要】:道德人格已经被认为是当今学校德育研究与实践的重要内容之一。通过文献梳理,我国小学生道德人格的研究还存在道德人格结构划分不清晰、研究内容表面化、缺乏实践性研究及对道德主体的价值作用挖掘不够等问题。展望将来小学生道德人格的研究,建议后续研究要建立在对道德人格概念清晰把握的基础上,探索小学生道德人格的发展过程、挖掘主体性因素在道德人格形成中的作用,以及探讨小学生道德人格发展的教育手段。
【作者单位】: 怀化学院教科院;
【关键词】: 小学生 德育 道德人格
【基金】:怀化学院教学改革研究项目(201332)
【分类号】:G621
【正文快照】: 个人虽然渺小,但他的一言一行都在社会上留下了不朽的痕迹,所以我们能看到个体的芳不止流百世,臭也不止遗万年[1]。人之所以为人,我们不得不思考自身的价值定位与道德需要,“就人类生活自身而言,道德是人类生活的内在目的之一。”[2]于是,社会涌现出各种独具特色的个体道德人
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,本文编号:1078174
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