德育主题教育的心理课诠释——《责任面前勇担当》课例研究

发布时间：2017-10-28 06:15

  本文关键词：德育主题教育的心理课诠释——《责任面前勇担当》课例研究

  更多相关文章： 课例研究 主题研究 思品课 地方课程 课型 活动课 教材分析 研究主题 积极心理学 校本化

【摘要】：正一、研究主题与内容的确定在地方课程《生活·生命与安全》校本化实践的"1·2·4"课型研究中,我们发现有不少主题如责任、合作、感恩等在思品课和班主任的德育工作中都有涉及。如何把这些主题内容上出心理健康活动课的味道,根据年段特点和学情特点真实有效地促进学生发展,开展生命教育和心理辅导,提升学生自我心理建设的实效,是教学中迫切需要解决的问题。选择《责任面前勇担当》这一课进行课例研究,最重要的原因是"责任"这个主题在小学阶段会讲,
【作者单位】： 成都市锦江区教师进修校附小;
【关键词】： 课例研究;主题研究;思品课;地方课程;课型;活动课;教材分析;研究主题;积极心理学;校本化;
【分类号】：G621
【正文快照】： 一、研究主题与内容的确定在地方课程《生活·生命与安全》校本化实践的“1·2·4”课型研究中,我们发现有不少主题如责任、合作、感恩等在思品课和班主任的德育工作中都有涉及。如何把这些主题内容上出心理健康活动课的味道,根据年段特点和学情特点真实有效地促进学生发展,开

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本文编号：1106990