就如何提高小学语文课本阅读量的思考

发布时间：2017-11-01 18:19

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【摘要】：语文学习是一个长期积累的过程,阅读习惯的培养是小学语文教学的重要组成部分,也是提高小学语文教学水平的核心。小学语文课本作为学生上课的教材,是学生接触最多的书籍,小学语文课本内容编排和质量将直接影响着学生的阅读兴趣和阅读能力。
【作者单位】： 安徽省滁州市会峰小学;
【关键词】： 小学语文学习 课本阅读量
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 在小学语文教学过程中,阅读量往往是一个比较模糊的概念,尤其是学校的教学学习过程中是针对群体的,阅读量更无法很准确地把握。在学校的学习中,学生根据课时来进行小学课本的学习,在规定的课时内完成相应的阅读量。因此,学校在每课时的教学任务安排时要注意课本数量的控制,数

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本文编号：1127986