借助数学模型方法培养学生问题解决能力

发布时间：2017-11-01 20:07

  本文关键词：借助数学模型方法培养学生问题解决能力

  更多相关文章： 数学模型方法 小学数学教材 问题解决 北师大版 教育版 数学方法 小学数学课程 解题策略 教学过程 数学经验

【摘要】：正数学模型方法是通过建立客观对象的数学模型来揭示对象的本质特征和变化规律的一种基本数学方法。对比北师大版和新加坡名创教育版小学数学教材,分析这两套教材在使用数学模型方法上的异同,对于一线教师在教学过程中创造性地使用教材、培养学生的问题解决能力,颇有助益。新加坡教材中数学模型方法的使用是新加坡数学教育的一大特色,长期以来,"解决问题"这
【作者单位】： 北京师范大学实验小学;
【关键词】： 数学模型方法;小学数学教材;问题解决;北师大版;教育版;数学方法;小学数学课程;解题策略;教学过程;数学经验;
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 数学模型方法是通过建立客观对象的数学模型来揭示对象的本质特征和变化规律的一种基本数学方法。对比北师大版和新加坡名创教育版小学数学教材,分析这两套教材在使用数学模型方法上的异同,对于一线教师在教学过程中创造性地使用教材、培养学生的问题解决能力,颇有助益。新加

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本文编号：1128308