儿童对格林童话女巫的认知研究——以广东城市为例

发布时间：2017-11-01 20:25

  本文关键词：儿童对格林童话女巫的认知研究——以广东城市为例

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【摘要】：研究用问卷调查的方式探讨当前城市儿童对格林童话女巫的认知和感受现状,并与文献研究解读的女巫进行比较分析,发现差异,提出教育新策略。文献研究从女巫文化、女巫的形象塑造、女巫的品质塑造、女巫在童话中的生成意义四个方面展开。在问卷调查中,也对应地围绕城市儿童对格林童话女巫形象的全方位认识、女巫的价值判断、女巫对城市儿童的性格塑造的影响这三方面展开调查分析。通过文献研究与问卷调查研究的比较,提出适合广东省城市儿童阅读格林童话的意见和策略。
【作者单位】： 韩山师范学院;广东佛山市禅城区黎涌小学;
【关键词】： 女巫 城市儿童 格林童话 教育策略
【分类号】：G622.0
【正文快照】： 庞飞/韩山师范学院,讲师,从事社会工作、社会福利、家庭教育研究(潮州521041);朱惠惠/广东佛山市禅城区黎涌小学,从事小学品德教学(佛山528041)格林童话共215篇,是格林兄弟雅各布·格林和威廉·格林整理和收集的。格林童话不仅是德国文化史上一颗璀璨的明珠,而且还是一部不朽

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7 刘美s，

本文编号：1128401