立足教材研制数学“综合与实践”的好问题
本文关键词:立足教材研制数学“综合与实践”的好问题
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【摘要】:正小学数学"综合与实践"是指一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,要使学生能充分、自主地参与"综合与实践"活动,选择恰当的问题是关键[1]。问题是"综合与实践"课程中最为重要的素材性课程资源,它既可以来自教材,也可以由教师、学生开发,提倡教师研制、开发、生成更有利于实现"综合与实践"课程目标的好问题[2]。研制"综合与实践"的
【作者单位】: 广东广州市南沙区东涌小学;
【基金】:广州市南沙区教育科学“十二五”规划课题“农村小学数学‘实践活动课程’开发与实施的研究”(2013039)的研究成果之一
【分类号】:G623.5
【正文快照】: 小学数学“综合与实践”是指一类以问题为载市水价收费标准如下:体、以学生自主参与为主的学习活动。《义务教育数表1学课程标准(2011年版)》指出,要使学生能充分、自用水类别用水量(吨)价格(元/吨)主地参与“综合与实践”活动,选择恰当的问题是关0~26 1.98键[1]。问题是“综
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,本文编号:1139536
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