让课文插图成为课堂教学中的一片绿叶——浅谈课文插图在语文课堂教学中的妙用

发布时间：2017-11-13 16:09

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【摘要】：正课文插图被称作是教材的第二语言,它是对文本材料的诠释和补充,也是教材的重要组成部分。现行九年制义务教育小学语文教材(人教版)中,课文插图就有百幅之多,大多数都是以儿童的形象出现,非常贴近学生的生活,也成了一线教师不可忽视的教学资源。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过各种途径提高学生的语文素养。"在年段
【作者单位】： 安徽省淮北师范大学附属小学;
【基金】：2013年安徽省高等教育振兴计划重大教育改革研究项目“构建‘以能力培养为核心’的教师教育本科课程体系的实验与研究”(项目编号:2013zdjy176) 2014年度安徽省教育科学规划研究课题“小学语文‘表达课’教学模式研究”(课题编号:JG14211)阶段性成果
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 课文插图被称作是教材的第二语言,它是对文本材料的诠释和补充,也是教材的重要组成部分。现行九年制义务教育小学语文教材(人教版)中,课文插图就有百幅之多,大多数都是以儿童的形象出现,非常贴近学生的生活,也成了一线教师不可忽视的教学资源。《义务教育语文课程标准(2011年

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本文编号：1181396