例谈“语用学”视野下文本解读的“三个关注”

发布时间：2017-11-13 21:29

  本文关键词：例谈“语用学”视野下文本解读的“三个关注”

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【摘要】：正"语用型"课堂的构建需要语文教师。"语用学"的视角来观照语文教学。"语境"是语用学中的一个重要因素。它贯串着语用活动的全过程,是语用得以顺利进行的重要条件。我们在进行文本解读时应有意识地利用语境因素对文本进行全面把握。一、关注文体语境:专业化解读,遵循语用基本规律说到语境,除了我们比较关注的上下文语境,文体本身也是一个外在的、可以把握的外显性语境。文体不同,话语的功能不同,表现手法也不同,自然我们采取
【作者单位】： 江苏省无锡市北塘区教育局教研室;
【分类号】：G623.23
【正文快照】： “语用型”课堂的构建需要语文教师。“语用学”的视角来观照语文教学。“语境”是语用学中的一个重要因素。它贯串着语用活动的全过程,是语用得以顺利进行的重要条件。我们在进行文本解读时应有意识地利用语境因素对文本进行全面把握。一、关注文体语境:专业化解读,遵循语用

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本文编号：1182513