语文课堂的和美境界

发布时间：2017-11-13 23:24

本文关键词：语文课堂的和美境界

【摘要】：为实现语文课堂的和美境界,通过"目标""预习""互动""延展"四个步骤的教学设计,为学生搭建温馨和谐的学习平台,引导学生站在生命的高度实现与文本的接触,在"与文本""与问题""与自己"的三重对话中享受"自能读书"的乐趣,在师生互动的思维碰撞中实现教学过程的开放和教学资源的动态生成,最终把语文学习引向生活,让学生真真切切地通过语文学习感受生活的缤纷,让生命精彩绽放。
【作者单位】：晋州市和平小学;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 大千世界,万事万物,皆因和而美,教育亦是如此。语文本来是美的:美丽的词藻、美妙的音韵、美好的意境……那么,唯有构建和美的语文教学过程,方能彰显语文本身的淳美意蕴。如何才能实现语文课堂的和美境界呢?著名教育家朱永新认为:教育的理想境界是,成为学生享受成长快乐的理想，

本文编号：1182873