俄罗斯共青城小学汉语教学调查研究

发布时间：2017-11-20 16:19

  本文关键词：俄罗斯共青城小学汉语教学调查研究

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【摘要】：随着中国经济的发展和综合国力的不断提升,世界上掀起了汉语学习的热潮,越来越多的人想要了解中国的语言和文化。俄罗斯与中国在地理位置上相毗邻,受中国文化影响较多,随着中俄两国关系的不断进展和经济贸易活动的不断往来,俄罗斯越来越多的国民认识到两国经济贸易的市场前景和未来对于汉语人才的巨大需求,越来越多的俄罗斯国民投入到汉语学习的队伍中来,并且汉语学习越来越趋向于低龄化。现在,俄罗斯有许多小学已经开设了汉语教学课程,那么俄罗斯小学汉语教学情况究竟如何呢?本篇论文选择了共青城这个与中国距离较近的城市,通过调查问卷的形式以共青城内开设汉语课程的小学为研究对象进行汉语教学情况的研究,发现存在的问题并提出解决的措施。首先根据已有学者的研究以及初步了解实地情况后,分别设计了针对教师和小学生的两类调查问卷,通过不同的抽样方法进行问卷调查,并收集相关数据进行统计和分析,最后绘制统计图表,用数字直观的反映共青城小学在汉语教学方面存在的问题。通过分析,我们发现,共青城小学在汉语的教学上存在着师资力量不足、学生对于汉语学习兴趣度低、汉语课程设置不合理、汉语教材单一、汉语教学方法不当的问题。并据此提出了相关解决措施:通过多种方式扩大教师队伍、提高汉语教师专业教学水平,提高共青城小学汉语办学条件;通过融洽师生关系、创新教学思维和教学方式提高小学生的汉语学习兴趣;通过选择合适的汉语教材、教师辅助教学教材,自编适合学生的练习册来完善教材问题;通过制定完善的教学计划、设置合理的课程结构来安排教学内容;通过开展师生参与式教学、互动式教学以及进行课外活动、布置课余作业的方式改善教学方法。并希望通过本篇论文的研究切实提高共青城小学的汉语教学水平,并为其他汉语教学研究者提供一定的借鉴和参考。
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G623.2

【参考文献】

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本文编号：1207751