漏印纸版画在小学美术教育中的应用研究

发布时间：2017-12-21 08:11

  本文关键词：漏印纸版画在小学美术教育中的应用研究　出处：《湖南科技大学》2016年硕士论文　论文类型：学位论文

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【摘要】：在素质教育越来越受到重视的今天,提高和完善学生各方面的能力就是素质教育的核心内容,美术教育对这方面能力的培养起到了极大作用,因此必将受到空前重视。为适应改革我国传统美术教育模式的需要,过去简单落后的向学生直接教授知识和能力的教学理念正逐步的转变为注重对学生综合素质和创新能力的培养。美术教学活动的手段各种各样,培养学生的动手能力和促进儿童智力的发展是其重要的目的之一。小学美术教育的其中一项重要任务是要求学生学会初步了解美术材料和工具来进行绘画及手工来锻炼学生手指肌肉的灵活性和协调性。现在学生大多数是独生子女,依赖性较强,动手实践能力很弱;漏印纸版画作为版画的一种,学生可以在不同材质的底版上进行刻、画、剪、贴,做成凹凸不一的图纹底版,再将颜料着色于底版,然后拓印到另一张画面上,画稿便创作完成。制版到拓印的过程,是一个连续统一的过程,他有利于学生的创新思维和丰富想象的培养,更重要的是能有效的提升他们动手实践的能力。漏印纸版画教学活动重视学生在课堂上的主动参与性以及思维联想能力,提倡学生在实践创作中掌握美术知识、锻炼绘画技能,这样的教育方法才能真正的发挥学生在教学活动中的主体作用,让他们通过亲身体验与主动实践的过程的来提高全面能力与综合素质。本文在绪论部分提出问题的背景以及意义,通过各种研究方法调查如今小学美术教育中漏印纸版画的教学现状,从而表明漏印纸版画在小学美术课堂教学中具有重要的意义,最后提出相应的措施与建议来构建一套对学生的创新意识和动手能力有帮助的教学策略与模式。
【学位授予单位】：湖南科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G623.75

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本文编号：1315342