泰国小学低段学生汉字教学策略研究

发布时间：2017-12-24 14:18

  本文关键词：泰国小学低段学生汉字教学策略研究　出处：《亚太教育》2016年28期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：海外儿童汉语教学是国际汉语教育研究的重要课题。本文从儿童认知心理学的角度出发,借鉴国内小学汉字教学的经验,结合泰国儿童学习汉语的具体国情,探索适合泰国小学低段学生的汉字教学策略。
【作者单位】： 华南师范大学文学院;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 中国的发展提升了汉语在全球的地位,学汉语已然形成风气。世界各地学习汉语的人数持迅猛增长之势,汉语教学也从主要在培训机构或大学进行,蔓延发展到幼儿园、中小学、职业高中以及社会培训机构。其中幼儿汉语教育发展迅猛,许多国家在小学开设或增设汉语课程。与之相对应,在汉

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本文编号：1328701