清末民初小学德育教材故事素材分析

发布时间：2018-01-27 00:27

  本文关键词： 民国教育 德育教科书 故事素材　出处：《编辑学刊》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章分析了清末民初现代德育在中国发端之时,教科书编写的故事素材选择过程中,受到传统文化和西学东渐的双重影响。20世纪初,城市生活的飞速变化,市民社会逐渐形成,德育教科书的编写也反映了时代的这种变化。故事素材选择虽是教科书编写的一个局部,但却体现出教育理论和教学方式进步对教科书呈现方式的变化,揭示了教科书编写的某些规律。
[Abstract]:This paper analyzes the history of modern moral education in China in the late Qing Dynasty and the early Republic of China, and the rapid changes in urban life in the course of selecting the story materials compiled by the textbooks, which are influenced by the dual influence of traditional culture and the eastward spread of western learning. Civil society is gradually formed, and the compilation of moral education textbooks also reflects the change of the times. The choice of story material is a part of the textbook compilation. However, it reflects the changes of the educational theory and the progress of teaching methods to the presentation of textbooks, and reveals some rules of textbook compilation.
【作者单位】： 上海教育出版社《教育参考》杂志;
【分类号】：G232;G621
【正文快照】： 与现代教育相伴相生的教科书在清末发端,逐步走向成熟,本研究将从清末民初德育教科书中的故事素材选择这个小的角度,分析政治大环境对德育教科书编写的影响,揭示教科书编写的某些规律。 虽然德育课程从名称到内容都在不断变化,《修身》《公民》《三民主义》《党义》《社会》

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本文编号：1467030