浅析小学语文课堂阅读现状及策略

发布时间：2018-02-04 14:11

  本文关键词： 小学语文 课堂阅读 现状 对策　出处：《中国校外教育》2016年16期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：语文作为小学教育的一门基础性课程,是小学生学习知识的启蒙阶段,能够帮助小学生领略中华经典文化,教会小学生学会与人交流和沟通。小学语文学习,对一个人的成长有很大的帮助。小学生通过学习课堂阅读,可以充实自己的学习,但是部分学生忽视了对语文课堂阅读的学习,认为课本阅读比较浪费时间,缺乏阅读兴趣。因此,老师必须重视小学语文课堂阅读教学,提升小学生的阅读能力。主要分析小学语文课堂阅读的现状,针对出现的问题,提出相应的解决措施,以期提升小学生的文学素养。
[Abstract]:Chinese language is a basic curriculum of primary school education, is the stage of Enlightenment of students learning knowledge, can help students understand the Chinese classical culture, teach the pupils learn to communicate with people and communication. Language learning in the primary school, on the growth of a person of great help. Students through classroom reading can enrich their own learning, but some the students ignored the reading of Chinese classroom learning, reading books that a waste of time, lack of interest in reading. Therefore, the teacher must pay attention to primary school Chinese classroom reading teaching, improve students' reading ability. The main analysis of the current situation of primary school Chinese classroom reading, aiming at the existing problems, put forward the corresponding measures to improve the pupils' literature literacy.

【作者单位】： 山东平度市田庄镇田庄小学;
【分类号】：G623.23
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本文编号：1490403