适应新型教育模式的智能化小学建筑空间与环境研究.pdf全文
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西安建筑科技大学
硕士学位论文
适应新型教育模式的智能化小学建筑空间与环境研究
姓名:贺静
申请学位级别:硕士
专业:建筑设计及其理论
指导教师:李志民
20060601
西安建筑科技大学硕士论文
适应新型教育模式的智能化小学建筑空间与环境研究
专业:建筑设计及其理论
导师:李志民教授
研究生:贺静
中文摘要
自从世界上第一座智能建筑在美国问世以来,世界各国均对智能建筑的发展给予了
高度的重视,一时间,智能建筑成为世界建筑领域的宠儿。我国的智能建筑也在这种潮
流的推动下蓬勃发展,各种类型的智能建筑不断涌现,为智能化小学的发展提供了有利
条件。小学是一个人走入社会的开始,一个人从小学开始学习参与人类社会活动的基本
能力。在信息时代的大背景下,新型教育模式的发展,对小学建筑空间和环境提出了新
的要求。因此,适应新型教育模式的智能化小学建筑空间与环境研究具有重要的意义。
本文通过对西安、北京地区小学的大量实态调研,重点分析了小学建筑空间和环境所存
在的现实问题,结合智能建筑的特点和发展要求,提出了智能化小学的发展思路。智能
化小学因其本身的优点,对信息时代和新型教育模式的发展有着较强的适应性。
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研究的主要内容包括:
1.智能建筑基本情况的介绍。包括智能建筑的产
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,本文编号:149227
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