小学语文课堂教学中如何培养学生的提问意识

发布时间：2018-02-23 23:07

  本文关键词： 小学语文 提问意识 策略探究　出处：《考试周刊》2016年80期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在教学过程中,教师要积极倡导"发现性学习",鼓励学生在课堂上自主发现问题、提出问题、解决问题,进而实现全面发展。小学语文教师作为学生学习语文的启蒙者,更要重视对学生提问意识的培养。"学贵有疑",提问意识是学生学习的动力、是学生形成创新精神的重要途径。但是现阶段,我国小学语文教学课堂中缺少对学生提问意识的培养的这一问题已经成为不争的事实。为了提高学生的综合素养、帮助学生更好地适应未来的学习,教师就要通过改变教学观念、营造良好教学氛围等方式培养学生的提问意识。本文以如何更好地在小学语文教学中培养学生的提问意识为主要内容,进行相应的策略探究。
[Abstract]:In the process of teaching, teachers should actively advocate "discovery learning", encourage students to find problems independently in class, put forward problems, solve problems, and realize all-round development. We should pay more attention to the cultivation of students' awareness of questioning. "Learning is doubtful". Questioning consciousness is the driving force of students' study and an important way for students to form innovative spirit. But at the present stage, It has become an indisputable fact that there is a lack of cultivation of students' awareness of questioning in the classroom of Chinese teaching in primary schools. In order to improve students' comprehensive literacy and help students adapt to future learning better, Teachers should cultivate students' awareness of questioning by changing their teaching concepts and creating a good teaching atmosphere. The main content of this paper is how to cultivate students' awareness of questioning in primary school Chinese teaching.
【作者单位】： 泗阳史集中心小学;
【分类号】：G623.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1527951