辩课应体现的几个要素

发布时间：2018-03-17 06:18

  本文选题：现场气氛　切入点：水平层次　出处：《教学与管理》2017年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正最近,在参加网络继续教育的过程中观看了几段辩课视频,感觉非常熟悉。笔者曾亲临辩课现场学习,虽然谈不上"受益匪浅",但仍然感触颇深。主持人介绍完辩论的规则后,直接宣布辩论开始。辩论双方各自陈述自己的观点,寻找对方的漏洞,极尽互相攻击之能事,唇枪舌剑、慷慨陈词,现场气氛十分热烈。通过辩论,人们可以说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见。自古以来,辩论一直
[Abstract]:Recently, during the course of continuing education on the Internet, I watched several videos of debating classes, and I felt very familiar. The moderator, after introducing the rules of the debate, declared the debate to begin directly. Each side of the debate stated its own views, looked for loopholes in the other side, and did its best to attack each other. Through debate, people can explain their views on things or problems, expose the contradictions of the other side, so that they can finally get the correct understanding or common opinion. Debate has been since ancient times
【作者单位】： 广东深圳市宝安区西乡小学;
【分类号】：G625.1

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