给儿童“好吃又有营养”的数学“大餐”——来自2014年全国小学数学教学研讨会的声音

发布时间：2018-03-22 11:53

  本文选题：数学教学　切入点：儿童与数学　出处：《中小学管理》2015年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在"儿童与数学—2014年全国小学数学教学研讨会"上,与会代表就儿童与数学的融合,以及小学数学教学中的儿童体验、儿童游戏、儿童思维等问题进行了深入探讨和交流。一是要打通儿童与数学的世界:让更多学生成为"数学粉儿";二是要带领儿童走进数学"花园":基于儿童视野和需求设计数学教学;三是要为儿童提供"好吃又有营养"的"大餐":彰显数学的教育价值。
[Abstract]:At the "Children and Mathematics-2014 National Seminar on Mathematics Teaching in Primary Schools", delegates discussed the integration of children and mathematics, and the experience of children in mathematics teaching in primary schools, children's play, Children's thinking and other issues have been deeply discussed and exchanged. One is to open up the world of children and mathematics: to make more students become "math powder"; second, to lead children into the mathematics "garden": to design mathematics teaching based on children's vision and needs; Third, to provide children with a "delicious and nutritious" "meal": to highlight the educational value of mathematics.
【作者单位】： 中小学管理杂志社;
【分类号】：G623.5

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